918博天堂

 

918博天堂

☚📭♉     

918博天堂

直至现在,儒学仍以传统的名义产生着影响,尤其是在韩国,儒学传统至今仍在伦理价值等问题上发挥着重要的哲学和思想渊源方面的作用。例如,在精英领导体制(meritocracy)的价值观今天是否依然有意义的讨论中,儒家价值观为人们提供了一个思考的角度。另外,越来越受到重视的环境或生态问题,也可以与儒家价值观联系起来讨论。这些方面都是儒学价值在今天仍然具有重要哲学潜力的例子。

郑宗模:举例来说,环境或生态问题虽是近代以后才正式出现的课题,但已成为全球性的共同难题。这些问题的原因虽不能一概而论,但确实是人类现代文明发展所带来的,而这背后其实是价值观、世界观的反映或结果。所以从这一点上看,环境或生态问题的解决需要哲学思想的助力,可以尝试从东方儒家思想中寻找供人们反思问题、解决问题的线索。

郑宗模:我认为儒学是打开21世纪“文明之间对话”窗口的非常重要的资产。儒学有“恕”的思想,这是理解和沟通他人的基础。我认为这是能够超越以我为中心存在的家人、朋友、民族、国家,从而形成全球共同体的重要思想基础。另外,儒学还有“和谐”和“中庸”的思想,就是说虽然存在各式各样的个别和现象所展现出的特殊性,但这种特殊性最终会通过一个普遍性而具有意义。这种普遍性和统一性,则是理解和接受不同(现状)的根本。

近来,全球经济和政治紧张局势加剧,其重要原因之一可说是利益矛盾。孔子曾说,“见利思义”,指见到利益,应该想一想符不符合道义,该取的可以取,不该取的不应据为己有。也就是说比起利益,人们更需要追求道义。另外,儒学中所说的“礼治”理念也有类似的作用,在将这些价值扩张到国际秩序中时,同样能够起到引导人们追求和平与共存、而非激化矛盾的思想(指导)作用。

郑宗模:尼山论坛以文明之间的对话和沟通为目的,促使儒学界知名学者在思想哲学上寻找新的突破,已经收获了不少的知识性讨论和成果。本届尼山论坛依旧延续此前的传统和成果,尤其是在生态问题、环境问题、国际秩序的和平稳定、人类与人工智能共存等,即围绕克服现代文明面临的各种问题和危机进行多样的讨论。(完)(实习生王东倩对本文亦有贡献)

郑宗模,韩国学者,2006年取得韩国西江大学哲学硕士学位后,前往中国台湾进修博士学位,于2015年取得台湾国立中央大学哲学系博士学位。现任韩国釜山大学哲学系教授,韩国阳明学会研究理事等。主要研究领域为宋明儒学、当代新儒学,包括二程(程颢和程颐)、朱熹、王阳明、李滉、牟宗三哲学。作为中国哲学领域的研究者,郑宗模迄今为止以在韩国主要学术期刊发表论文数十篇,在2018年获得韩国阳明学会学术奖,并参与《退溪学派的人们5》的编著。

🍏(撰稿:姬凤威)

本文来自网友发表,不代表本网站观点和立场,如存在侵权问题,请与本网站联系。未经本平台授权,严禁转载!
展开
支持楼主

20人支持

阅读原文阅读 7291回复 1
举报
    全部评论
    • 默认
    • 最新
    • 楼主
    • 莘苇晨🤨LV6六年级
      2楼
      066|真正松弛的感觉是:听从内心,去创造,去生活💋
      2024/07/15   来自广安
      0回复
    • 🖨文会伦LV6大学四年级
      3楼
      热点问答|拒不退选 拜登能否打消党内疑虑🔍
      2024/07/15   来自句容
      7回复
    • 翟梅钧💷LV6幼儿园
      4楼
      黎巴嫩真主党称如果加沙停火将与以色列停战🈂
      2024/07/15   来自开远
      1回复
    • 蓝苑媚LV0大学三年级
      5楼
      两岸民众相聚福建东山共庆关帝文化🏏
      2024/07/15   来自铜川
      9回复
    • 梅时琳🧥➣LV9大学三年级
      6楼
      手把手教您安装使用国家反诈中心APP🏫
      2024/07/15   来自阜新
      2回复
    • 窦光妮LV6大学四年级
      7楼
      清除违法“隐秘角落”,保障百姓医药安全🍂
      2024/07/15   来自江都
      回复
    你的热评
    游客
    发表评论
    最热圈子
    • #分享音乐魅力 郎朗大师课开讲#

      蒋蓝眉

      5
    • #香港故事丨“关爱”暖流涌动香江#

      莘琦斌

      0
    • #稀有小马宝莉卡被炒到16万元1张#

      杜航栋

      0
    • #中办国办印发《建设高标准市场体系行动方案》

      昌鹏树

      2
    热点推荐

    安装应用

    随时随地关注918博天堂

    Sitemap
    正在加载