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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

♾(撰稿:逄世达)

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    • 沈辉艺🧛LV5六年级
      2楼
      小乡村闯出振兴新路径🎇
      2024/07/31   来自诸暨
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    • 🍌惠武馨LV8大学四年级
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      内蒙古防沙治沙告别“人海战术”:科技感满满 效率大幅提升🐁
      2024/07/31   来自慈溪
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    • 骆发紫🔎LV0幼儿园
      4楼
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      2024/07/31   来自贵阳
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    • 樊英阳LV5大学三年级
      5楼
      瑞典采购新型装甲运兵车🔯
      2024/07/31   来自兴义
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    • 谢玛燕➂💺LV4大学三年级
      6楼
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      2024/07/31   来自大理
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    • 袁毓海LV2大学四年级
      7楼
      高温天气的好与坏:耐热训练,启动😾
      2024/07/31   来自北海
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